西部决策网讯 教室里的一声求助，成为守护平安的信号。3月10日，勉县第二中学“金盾护苗工作站”驻校民警杨卫斌接到消息：有同学遭遇孤立。民警迅速介入、查清缘由、谈心疏导……一场潜在的“冷暴力”隐患，在萌芽状态被温柔化解。

这，就是勉县公安局天荡路派出所的速度与温度。自“金盾护苗”行动开展以来，天荡路派出所打造“金盾护苗工作站”，运用“三早”工作法，全力守护校园“平安苗”，让每一个孩子都能安心成长。

早宣传：让法治意识“入脑入心”

“这些行为，都是欺凌！”法治课堂上，法治副校长蒋敏结合真实案例，深入浅出地剖析了校园欺凌的表现形式、危害及应对方法。互动环节中，学生们踊跃举手，现场氛围严肃而热烈。

为实现法治教育的常态化与精准化，工作站整合学校青年法律援助站、德育处、心理咨询室及三秦家长学校等多方资源，组建专业宣讲队伍。针对不同年龄段学生的认知特点，创新推出“订单式”普法、“情景式”教学与“互动式”宣讲模式，让法治教育更接地气、更入人心。

工作站建成以来，已累计开展专题法治教育活动2次，覆盖师生千余人次。驻校民警还借助校园广播、宣传栏、微信公众号等多维载体，持续推送防欺凌知识，让法治意识在潜移默化中入脑入心。

早摸排：让隐患苗头“无所遁形”

坚持警力下沉，驻校民警每周不少于3个半天在校开展工作。通过深入谈心谈话、密切联系教师、实时查阅监控，全面摸排涉校矛盾纠纷与欺凌苗头隐患。建立重点关注学生“一人一档、一事一策”档案，做到底数清、情况明、措施准。

自工作站运行以来，共摸排重点关注未成年人23人，开展心理辅导45人次，调处涉校纠纷8起，成功教育转化厌学学生5人，帮扶困难学生6人。通过这一举措，将多起潜在的欺凌风险化解在萌芽阶段，有效避免了事态升级，守护了学生安全。

早处置：让警校家联动“形成合力”

“警察同志，我孩子在学校被欺负了！”3月初，面对家长的紧急求助，天荡路派出所立即启动涉校事件快速处置机制。民警第一时间依法调查取证，同时联动学校、教育部门及双方家长，通过法治教育与耐心沟通，促成双方和解，涉事学生诚恳认错。民警坚持后续回访，确保问题根源得到解决。

为构建全方位、多层次的安全防护网，派出所进一步加强与教育、司法、妇联、共青团等部门的协作配合，建立信息共享、联合处置、定期会商机制。统筹德育教师、心理辅导员、法律工作者等力量，形成“警校家”联动合力。对重点关注未成年人，全面落实“民警、老师、家长、心理辅导员”四对一帮扶机制，从源头预防校园欺凌行为的发生。

这一年，成效显著！勉县二中校园欺凌“零发生”；周边治安环境持续向好；家校警配合度大幅提升。勉县公安，以“警察蓝”守护校园“平安绿”，护苗成长，从未缺席！（供稿：余强）